Orientare alla complessità: idee e strumenti per l’orientamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado.

Titolo

Orientare alla complessità: idee e strumenti per l’orientamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado.

Descrizione

Ciclo di incontri

Percorso, organizzato dal Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere dell’Università di Pisa e gratuito, intende fornire agli insegnanti delle scuole secondarie di primo e secondo grado indicazioni, idee e strumenti per utilizzare la filosofia, la storia e l’educazione civica ai fini dell’orientamento, con un approfondimento sul concetto di orientamento e sulle sue metodologie (cosa intendiamo per orientamento, linee guida dell’orientamento e ruolo della scuola, centralità delle qualità umane e della capacità combinatoria, storia dell’orientamento e variabili in gioco, come costruire un percorso e come sapere che si sta orientando).

Durante la formazione rivolta agli insegnanti si insisterà sulla necessità di concepire l’orientamento come accompagnamento dei ragazzi e delle ragazze nel “gestire la complessità” delle scelte (attraverso l’analisi e la riflessione su se stessi e sul mondo), non come argomento o “materia” a parte, ma come un processo che può essere costruito a partire dalle discipline e da intersezioni disciplinari aperte all’analisi, alla discussione e all’interpretazione dell’attualità.