Claudia Sciuto

Uscita didattica con la classe I° della scuola primaria dell'Istituto Comprensivo Martiri di Sant’Anna di Stazzema alla scoperta del paese di Terrinca (Stazzema- LU). Bambini e bambine, accompagnate dalle docenti e dal team del MAPPALab, hanno girato per i vicoli del piccolo paese montano, provando a documentare archeologicamente il dismesso edificio scolastico e intervistando gli abitanti. L'attività è parte del progetto "Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita".

Uscita didattica con la classe II° della scuola primaria dell'Istituto Comprensivo Martiri di Sant’Anna di Stazzema alla scoperta del paese di Basati (Stazzema- LU). Bambini e bambine, accompagnate dalle docenti e dal team del MAPPALab, hanno sperimentato il metodo della ricognizione archeologica nei boschi delle Alpi Apuane, documentando i resti di costruzioni e attività di età moderna e contemporanea legate alla vita della montagna. L'attività è parte del progetto "Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita".

Uscita didattica con la classe IV° della scuola primaria dell'Istituto Comprensivo Martiri di Sant’Anna di Stazzema alla scoperta del paese di Pomezzana (Stazzema- LU). Bambini e bambine, accompagnate dalle docenti e dal team del MAPPALab, hanno scoperto la storia del paese, documentato i resti del vecchio edificio scolastico e raccolto testimonianze intervistando gli abitanti. L'attività è parte del progetto "Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita".

Uscita didattica con la classe V° della scuola primaria dell'Istituto Comprensivo Martiri di Sant’Anna di Stazzema alla scoperta dei paesi di Mulina, Cardoso, Farnocchia (Stazzema- LU). Bambini e bambine, accompagnate dalle docenti e dal team del MAPPALab, hanno sperimentato il metodo della ricognizione archeologica nei boschi delle Alpi Apuane e della raccolta di documenti orali intervistando gli abitanti dei paesi. L'attività è parte del progetto "Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita".

Visita didattica a un antico metato presente nel territorio del comune di Stazzema con i bambini e le bambine della scuola dell'infanzia dell'Istituto Comprensivo Martiri di Sant’Anna di Stazzema. I bambini e le bambine sono state guidate da laureandi e dottorandi nella trasposizione grafica delle emozioni legate alla visita al metato e rispetto alle attività artigianali che vengono realizzate. L'attività rientra nel più ampio progetto "Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita".

Visita didattica a uno dei mulini presenti nel territorio del comune di Stazzema con i bambini e le bambine della scuola dell'infanzia dell'Istituto Comprensivo Martiri di Sant’Anna di Stazzema. I bambini e le bambine sono state guidate da laureandi e dottorandi nella trasposizione grafica delle emozioni legate alla visita del mulino. L'attività rientra nel più ampio progetto "Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita".

Attività di presentazione e conoscenza tra il gruppo di ricercatori del MAPPALab e gli alunni e le alunne della scuola dell'infanzia, della scuola primaria  e della scuola secondaria inferiore dell'Istituto Comprensivo Martiri di Sant'Anna di Stazzema a Pontestazzemese (Stazzema - LU). Presentazione e prime attività in classe del progetto “Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita.”

Venerdì 14 luglio la Geo Park Farm di Bosa di Careggine ha ospitato il Convegno divulgativo “Maria Ansaldi”, giunto alla nona edizione e dedicato al tema “In viaggio nei Monti della Luna”. Il personale del laboratorio MAPPA ha partecipato con un intervento dal titolo “Archeologia delle persone in movimento sulle Apuane in età contemporanea. Comunità locali, turismo e counter-mapping”.

Nel periodo 6-10 febbraio 2022 le cattedre di Archeologia Ambientale, Metodologie della ricerca archeologica e Antropologia culturale hanno effettuato una campagna di raccolta etnografica nel comune di Stazzema.

Si tratta della seconda campagna nell’ambito di un percorso transdisciplinare (progetto speciale per la didattica “Resurgences: esplorando le ecologie dell’abbandono”) che aveva per oggetto la ricerca e il dialogo con studenti e insegnanti dell'istituto comprensivo Martiri di Sant'Anna di Pontestazzemese. Studenti, studentesse di CFS hanno incontrato gli allievi dell'Istituto, presentando le attività che saranno condotte durante i mesi primaverili.

Il MAPPALab ha organizzato una passeggiata per completare la mappa di comunità intrapresa sulle Alpi Apuane domenica 8 ottobre 2023. Due gruppi di partecipanti sono stati guidati da archeologi e archeologhe sui sentieri nel comune di Stazzema, alla scoperta dei progetti archeologici condotti negli ultimi anni. I/le partecipanti sono stati invitati a condividere storie, esperienze ed emozioni evocate dai luoghi attraversati, cartografandoli su quella che diventerà una grande mappa comune.

Lezione di due ore, tenuta nell’ambito del progetto Ricercatori in Classe, promosso dal CIRSEC -Centro Interdipartimentale di Ricerca per lo Studio degli Effetti del Cambiamento Climatico. 

La lezione si è svolta presso l'aula magna del Liceo Statale "Pellegrino Rossi" di Massa e ha coinvolto i ragazzi e le ragazze di quattro classi. La relatrice ha interagito con studenti e studentesse in un seminario interattivo per comprendere coe l’archeologia può aiutare a ricostruire le oscillazioni climatiche del passato e comprendere i meccanismi di adattamento delle comunità umane. Si è inoltre introdotto il tema dell’archeologia ambientale del mondo contemporaneo in un’epoca di crisi climatica.

Lezione di due ore, tenuta nell'ambito del progetto Ricercatori in Classe, promosso dal CIRSEC -Centro Interdipartimentale di Ricerca per lo Studio degli Effetti del Cambiamento Climatico. 

La lezione si è svolta presso i locali della Sez. Gambacorti del'Istituto Santoni e ha coinvolto i ragazzi e le ragazze della 4G. I relatori hanno interagito con studenti e studentesse in un seminario interattivo per comprendere coe l'archeologia può aiutare a ricostruire le oscillazioni climatiche del passato,e comprendere i meccanismi di adattamento delle comunità umane. Si è inoltre introdotto il tema dell'archeologia ambientale del mondo contemporaneo in un'epoca di crisi climatica.

Venerdì 28 aprile 2023, studenti e dottorandi del team di ricerca del Laboratorio MAPPA hanno presentato le funzionalità archeologiche dell'applicazione Geopaparazzi agli studenti della classe II della scuola secondaria inferiore dell'Istituto Comprensivo Martiri di Sant'Anna di Stazzema. Gli studenti e i docenti della scuola, fanno parte del progetto "Memorie di cose, memorie di luoghi, memorie di persone" e, da protagonisti, andranno alla scoperta del territorio del comune di Stazzema, contribuendo alla creazione della mappa di comunità prevista tra i prodotti finali del progetto ARAM: ARcheologia dell'Abbandono sulla Montagna di Mezzo. I progetti Memorie e ARAM vedono coinvolte le cattedre di Metodologia della Ricerca Archeologica, Archeologia Digitale, Antropologia Culturale e Ripresa Video, con un team multidisciplinare che collabora e coinvolge attivamente sia gli studenti e le studentesse Unipi, sia i ragazzi e le ragazze dell'Istituto Comprensivo. Il lavoro con la scuola secondaria inferiore, vedrà coinvolti alunni e alunne in questo finale di anno scolastico, durante le vacanze estive e alla ripresa dell'anno scolastico fino alla primavera 2024.

Il 21 aprile, alle ore 10:30, presso la Gipsoteca di Arte Antica dell'Università di Pisa, in piazza San Paolo all'Orto, è stato presentato MAGOH, il nuovo applicativo di gestione dei dati archeologici del nord della Toscana.

Il portale è frutto del lavoro biennale dell’omonimo progetto (MAGOH: Managing Archaeological data for a sustainable GOvernance of the Heritage - https://www.mappalab.eu/magoh/), finanziato da Regione Toscana (nell'ambito del "POR FSE 2014-2020 Asse A – Occupazione, assegni di ricerca in ambito culturale, 2018), dall’Università di Pisa e dal Ministero della Cultura.

Il progetto, coordinato dalla prof. M. Letizia Gualandi con la collaborazione del prof. Gabriele Gattiglia e della dr. Francesca Anichini, è stato realizzato nell'ambito del "Laboratorio MAPPA - Metodologie digitali APPlicate all'Archeologia" del Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere e ha visto la stretta collaborazione di un team di giovani ricercatori e studenti con i funzionari di due Soprintendenze Archeologia, Belle Arti e Paesaggio, rispettivamente per le province di Pisa e Livorno e per la città metropolitana di Firenze e le province di Pistoia e Prato, e dell’Istituto Centrale Archeologia del MIC.

Obiettivo del progetto era la digitalizzazione e la messa a sistema delle informazioni contenute nell’enorme mole di documenti archeologici conservati negli archivi delle Soprintendenze. Attraverso un innovativo applicativo web, tutti questi legacy data sono stati acquisiti, sistematizzati e resi disponibili in rete.

MAGOH risponde così alle esigenze dei funzionari di Soprintendenza, agevolandone e velocizzandone il lavoro di gestione della documentazione che quotidianamente ricevono e utilizzano, fornendo loro uno strumento che, quotidianamente aggiornato, facilita le azioni di tutela e valorizzazione del patrimonio archeologico. MAGOH è inoltre pensato per favorire e semplificare il lavoro dei tanti archeologi e delle tante archeologhe professioniste impegnate nelle attività di progettazione, consulenza, pianificazione territoriale che lavorano in Toscana, permettendo loro di accedere a un quadro completo delle informazioni di archivio oggi disponibili. Infine, MAGOH è progettato anche come strumento di studio e ricerca, integrando su un’unica piattaforma i dati di un territorio tanto ricco di evidenze archeologiche come è quello toscano.

Le informazioni messe a disposizione da MAGOH coprono ben 87 comuni tra le province di Firenze, Pisa, Prato e Pistoia, su un territorio di oltre 7.200 Kmq, censendo oltre 7.900 interventi e 20.000 resti archeologici.

Con l’applicativo MAGOH, l’Università di Pisa consolida ancora di più il rapporto di grande collaborazione attivato negli anni con il Ministero della Cultura, mettendo l’innovazione e l’eccellenza della propria ricerca a servizio della tutela e valorizzazione dello straordinario patrimonio archeologico del nostro Paese e promuovendone la conoscenza attraverso l’accesso aperto.

Il portale MAGOH è consultabile al link: http://magoh.cfs.unipi.it 

All’interno del progetto “Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita”, un’altra attività realizzata insieme ai bambini e alle bambine dell’Istituto Comprensivo Martiri di S.Anna di Stazzema. Con la classe IV della scuola primaria siamo andati a ricognire le strutture contemporanee riconoscibili nei boschi sopra il paese di Pomezzana (Stazzema - LU), lungo il sentiero Cai n.106. I bambini e le bambine si sono cimentate nella documentazione scritta, grafica e fotografica così come viene realizzata dagli archeologi e, insieme al team di ricerca del MAPPALab e ad alcuni studenti, hanno sperimentato le metodologie archeologiche e la scoperta del territorio.

All'interno del progetto "Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita", un'altra attività realizzata insieme ai bambini e alle bambine dell'Istituto Comprensivo Martiri di S.Anna di Stazzema. Oggi, in ricognizione archeologica nei boschi di Pruno, protagonista è stata la classe III° della scuola primaria. Gli archeologi e le archeologhe del MAPPALab e le antropologhe della Cattedra di Antropologia Culturale hanno fatto sperimentare ai bambini e alle bambine l'osservazione del territorio attraverso i metodi dell'archeologia. 

All'interno del progetto "Memorie di cose, memorie di luoghi, memorie di vita", si è svolta la seconda visita archeo-antropologica presso organizzata in sinergia con l'Istituto Comprensivo Martiri di Sant'Anna di Stazzema. Questa volta a partecipare, sono stati gli alunni e le alunne della classe II della scuola primaria. I bambini e le bambine sono stati guidati alla scoperta della memoria e dei luoghi del paese dalle archeologhe del Laboratorio MAPPA e le antropologhe della cattedra di Antropologia Culturale. Archeologia e antropologia di comunità sono state realizzate con la partecipazione delle insegnanti dell'Istituto e con la collaborazione di alcuni abitanti del paese.

Nell'ambito del progetto “Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita. Tra ricerca, scavo e conoscenza” il team della MAPPALab e del Laboratorio Multimediale del Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere dell’Università di Pisa , ha accompagnato la classe III° della scuola primaria dell’Istituto Comprensivo Martiri di Sant’Anna di Stazzema, in una visita didattica alla scoperta del paese di Pruno, frazione del Comune di Stazzema. I ricercatori e le insegnanti dell'IC hanno coinvolto i bambini e le bambine della riscoperta del territorio attraverso i metodi e le pratiche dell'archeologia e dell'antropologia. 

Presentazione alla comunità locale del progetto "Memorie di cose, Memorie di Luoghi, Memorie di vita". Il progetto nasce dalla collaborazione tra il team del MAPPALab, il Laboratorio Multimediale, le cattedre di Antropologia Culturale e Metodologia della Ricerca Archeologica del Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere dell’Università di Pisa, con l’Istituto Comprensivo Martiri di Sant’Anna di Stazzema. Il progetto coinvolge i bambini e le bambine della scuola per l’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria inferiore nella riscoperta del proprio territorio, attraverso il XX e XXI secolo, sperimentando i metodi e le pratiche dell’archeologia e dell’antropologia. Il progetto è stato presentato ai cittadini il 13 dicembre 2022, presso il Palazzo della Cultura di Cardoso (Stazzem - LU), alla presenza del Dirigente scolastico e del corpo insegnante dell'Istituto, del Sindaco del Comune di Stazzema e del gruppo di ricerca di Unipi. Sono intervenuti Gabriele Gattiglia, Caterina Di Pasquale, Francesca Anichini e Nicola Trabucco. 

Domenica 17 luglio la Geo Park Farm di Bosa di Careggine ospita l'VIII Convegno “Maria Ansaldi”. Il tema del convegno è "L'incanto inaspettato del paesaggio apuano", da diversi punti di vista, da quelli più spiccatamente naturalistici a quelli legati agli aspetti culturali e alla presenza umana su queste montagne. Il MAPPALab partecipa con un intervento di Francesca Anichini, Salvatore Basile, Gabriele Gattiglia e Claudia Sciuto dal titolo “Archeologia della montagna abbandonata”.

La partecipazione è libera e gratuita fino ad esaurimento dei posti disponibili. Per prenotare telefonare al 366 3400187.

L’iniziativa è organizzata dal Parco Regionale delle Alpi Apuane in collaborazione con l’associazione “Aquilegia” Natura e Paesaggio Apuano e l’Orto botanico “Pellegrini-Ansaldi” di Pian della Fioba.

2 archeologhe, 75 donne italiane, 9 studentesse
Ogni Giovedì è un progetto tutto femminile, nato dall’idea di Francesca Anichini e Claudia Sciuto, archeologhe del MAPPA Lab dell’Università di Pisa. Un progetto che ha coinvolto 75 donne, diverse per età, professione, provenienza geografica, che hanno deciso di raccontare le loro giornate, le emozioni, le sensazioni provate durante 16 settimane di lockdown e confinamento dovuti alla crisi pandemica Covid-19 tra marzo e giugno 2020.

I dati raccolti durante l’osservazione partecipata sono ancora in corso di studio. Intanto, tre brevi video sono stati realizzati come esercitazioni durante il corso di “Montaggio Video” tenuto da Lorenzo Garzella per il Corso di laurea triennale di Discipline dello Spettacolo e della Comunicazione del Dip. di Civiltà e Forme del Sapere di UNIPI (si ringraziano la prof.ssa Sandra Lischi e Nicola Trabucco), raccontando gli "oggetti", l’idea di "confine" e il vissuto degli "spazi" quotidiani, attraverso le interviste rilasciate alle curatrici del progetto da parte di alcune delle partecipanti. 

I video sono pubblicati alla pagina del progetto (https://www.mappalab.eu/ogni-giovedi/) e sul canale YouTube del MAPPALab (https://www.youtube.com/channel/UCnWjPcHOjqqy77eZloyRdnA/featured)

Credits immagine: Paola Aucelli

Ultimo appuntamento con la stagione 2021 dei MAPPAClass series, i webinar promossi dal MAPPALab, che hanno visto numerosi relatori italiani e stranieri raccontare le ultime applicazioni digitali e le metodologie innovative in campo archeologico.  Chiude questa edizione la Dr.ssa Sara Zanni, assegnista di ricerca impegnata nel progetto "MAGOH", con un seminario dal titolo: "Fonti, metodi e strumenti per lo studio della viabilità romana in area extraurbana. Il caso della Pannonia Superior". Appuntamento giovedì 24 giugno 2021, sempre alle ore 17:30, sulla piattaforma Teams.

Link: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3a6ed922cebd9141cab393a780aac0762e%40thread.tacv2/1610548460861?context=%7b%22Tid%22%3a%22c7456b31-a220-47f5-be52-473828670aa1%22%2c%22Oid%22%3a%226c7307a2-117d-4131-8904-e3a0c9868c3b%22%7d

"MAPPA miniLAB" GIOVEDI' 28 MAGGIO dalle 16:00 alle 18:00 Claudia Sciuto insegna a gestire la bibliografia attraverso il software Zotero:
"Software open source per la gestione dei riferimenti bibliografici: introduzione a Zotero"
L'incontro si svolgerà sulla piattaforma Teams.

Al via la seconda campagna di ricognizioni urbane (Maggio - Luglio 2021), dedicata al censimento dei materiali di reimpiego presenti nell'edilizia del centro storico di Pisa, all'interno del progetto di ricerca "Città Invisibili" (https://www.mappalab.eu/materiali-da-costruzione-pisa/). 
La campagna è coordinata dalla Dr.ssa Claudia Sciuto e vede coinvolti gli studenti dell'Università di Pisa.

ArchAIDE partecipa a #TourismA2020 dal 21 al 23 Febbraio 2020 a Firenze. TourismA è un evento internazionale dedicato a tutte le realtà attive in campo archeologico, artistico e monumentale: istituti di ricerca pubblici e privati, musei e parchi archeologici, operatori turistici e associazioni culturali. E' inoltre un momento di grande divulgazione archeologica destinato a tutti gli appassionati del settore. Il team del MAPPALab, presente con lo stand del progetto ArchAIDE, mostra in diretta il funzionamento della app del progetto ArchAIDE.

“Ogni giovedì” è un progetto di archeologia contemporanea a cura del MAPPALab, che mira alla documentazione della materialità femminile nella vita quotidiana durante il periodo di quarantena imposto dal governo Italiano come misura di contenimento dell’epidemia di Covid-19.

Il progetto si basa sull’osservazione partecipante di un focus group di donne eterogeneo per età, professione, distribuzione geografica nelle diverse regioni italiane. La raccolta dati è stata avviata il 12 Marzo 2020, all’attuazione del confinamento, per concludersi il 25 Giugno 2020, dopo l’allentamento di molte misure restrittive. Il progetto ha riunito voci femminili costruendo un racconto collettivo della quotidianità al tempo della pandemia. Le partecipanti hanno contribuito compilando settimanalmente una scheda in cui raccontano le attività, la materialità e le emozioni che dominano e scandiscono le loro quarantene, per un periodo di 16 settimane.

Le informazioni raccolte sono in fase di elaborazione attraverso un sistema di annotazione semantica che ne permette l’interrogabilità, l’analisi e la visualizzazione. La mappatura del rapporto human-non human all’interno di un nuovo concetto di confine, relegato forzatamente allo spazio domestico, fa emergere dati interessanti: sul valore e il ruolo degli oggetti e della loro agency; sulla correlazione e interconnessione tra oggetto, sfera fisica e sfera emotiva; sulle molte sfaccettature della materialità, della loro percezione, della percezione di genere.
“Ogni giovedì” è un progetto archeologico che fornisce molti spunti di riflessione teorico- metodologica, ponendo sfide nuove sulla lettura e documentazione degli oggetti contemporanei come traccia materiale di un contesto temporale tanto complesso quanto fluido. E’ altresì un esperimento di narrazione corale che va oltre i confini tempo-spazio dell’esperienza del lockdown, dove gli oggetti del quotidiano raccontano a loro volta della cura di sé, del lavoro, del tempo passato con le persone amate e delle memorie personali.

Nono appuntamento con i MAPPAClass series! Giovedì 10 giugno 2021, come sempre alle ore 17:30, il MAPPALab ospiterà la prof.ssa Chiara Zuanni docente dell'Università di Graz, che ci racconterà il progetto di "Gipsoteca virtuale all'Università di Graz".

La partecipazione all'evento è libera mediante accesso alla piattaforma Teams. Link: www.mappalab.eu/events/

Ottavo appuntamento con i MAPPAClass series GIOVEDI' 27 MAGGIO sempre alle ore 17:30 con RICCARDO MONTALBANO, assegnista di ricerca presso il Dip. di Civiltà e Forme del Sapere dell'Università di Pisa, che ci parlerà di "Fonti, metodi e strumenti per lo studio della viabilità romana in area urbana. Il caso di Roma".
Trovate il link per partecipare sulla piattaforma Teams alla pagina Eventi https://www.mappalab.eu/events/

Prossimo appuntamento con i webinar promossi nella serie MAPPA Class, il 13 maggio 2021 alle ore 17:30 con “Archeologia delle terre collettive: pratiche, saperi naturalistici locali e conflitti”. Incontreremo la prof.ssa Anna Maria Stagno, docente di Archeologia dei paesaggi rurali presso l’Università di Genova, Principal Investigator del progetto ERC “ANTIGONE: Archeologia delle pratiche condivise: le tracce materiali della marginalizzazione della montagna europea”. La partecipazione è aperta a tutti, accedendo alla piattaforma Teams.

Sesto appuntamento con la serie dei webinar  "MAPPAclass  series" promossi dal Laboratorio MAPPA e dalle cattedre di Archeologia Digitale e Metodologia della Ricerca Archeologica. Ospite del sesto seminario la prof.ssa Beatrice Demarchi dell'Università di Torino. La prof.ssa Demarchi ci parlerà di archeologia biomolecolare presentando un contributo dal titolo: "Archeologia biomolecolare: cui prodest? ".
La partecipazione all'evento è libera mediante accesso alla piattaforma Teams.
Appuntamento giovedì 29/04/2021 alle ore 17:30.

Quinto appuntamento con la serie dei webinar  "MAPPAclass  series" promossi dal Laboratorio MAPPA e dalle cattedre di Archeologia Digitale e Metodologia della Ricerca Archeologica. Ospite del quinto seminario la dr.ssa Antonella Rosa Saponara, Assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere dell'Università di Pisa. La dr.ssa Saponara ci parlerà di network analysis presentando un contributo dal titolo: "La network analysis nella ricerca storico-archeologica: metodologia e spunti applicativi".
La partecipazione all'evento è libera mediante accesso alla piattaforma Teams.
Appuntamento giovedì 15/04/2021 alle ore 17:30.

Quarto appuntamento con la serie dei webinar  "MAPPAclass  series" promossi dal Laboaratorio MAPPA e dalle cattedre di Archeologia Digitale e Metodologia della Ricerca Archeologica. Ospite del quarto seminario la dr.ssa Claudia Sciuto, Assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere dell'Università di Pisa. La dr.ssa Sciuto ci parlerà di archeologia ambientale presentando un contributo dal titolo: "La ricerca in un pianeta che cambia. Archeologia, ambiente e antropocene".
La partecipazione all'evento è libera mediante accesso alla piattaforma Teams.
Appuntamento giovedì 18/03/2021 alle ore 17:30.

Thursday 04 March (5:30 pm, GMT+1) third appointment with MAPPAClass series webinars.
Philip Buckland and Johan Linderholm (MAL- Environmental Archaeology Laboratory, Umeå University) will present:
"BUILDING AN INFRASTRUCTURE FOR ARCHAEOLOGICAL SCIENCE DATA"
Follow the link: https://teams.microsoft.com/…/19%3a6ed922ceb…/1610547874932…
Find the MAPPAClass calendar on https://www.mappalab.eu/events/

Secondo appuntamento con la serie dei webinar  "MAPPAclass  series" promossi dal Laboaratorio MAPPA e dalle cattedre di Archeologia Digitale e Metodologia della Ricerca Archeologica. Ospite del secondo seminario la dr.ssa Francesca Anichini, archeologa del MAPPALab e docente di Comunicazione e progettazione europea presso la Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici dell'Università di Pisa. La dr.ssa Anichini ci parlerà di archeologia contemporanea presentando un contributo dal titolo: "La materialità del presente. Riflessioni sulle sfide metodologiche dell'archeologia contemporanea".
La partecipazione all'evento è libera mediante accesso alla piattaforma Teams.
Appuntamento giovedì 04/02/2021 alle ore 17:30.
Il webinar è rivolto a studenti, ricercatori e a tutti gli interessati alle tematiche legate all'archeologia digitale. 

Ciclo di webinar dedicati all'archeologia digitale e alla metodologia archeologica in genere, promossi dal MAPPALab e dalle cattedre di Archeologia Digitale e Metodologia della Ricerca Archeologica. 

Dodici appuntamenti a partire dal 21 gennaio fino al 24 giugno 2020. Ogni due settimane, il giovedì, sempre alle 17:30. Tante tematiche diverse legate alla metodologia archeologica, raccontate da ricercatori italiani e internazionali, spaziando su archeologia digitale, ambientale e contemporanea.

I MAPPAClass  sono liberamente accessibili attraverso la piattaforma Teams e sono rivolti a studenti, ricercatori e a tutti coloro che nutrano curiosità o interesse per le tematiche trattate.

Primo appuntamento con la serie dei webinar  "MAPPAclass  seires" promossi dal Laboaratorio MAPPA e dalle cattedre di Archeologia Digitale e Metodologia della Ricerca Archeologica. Ospite del primo seminario il prof.  Nicolò Dell'Unto, docente presso i dipartimenti di Archaeology and Ancient History, Lund University, Sweden e del Museum of Cultural History, Department of Collection Management, University of Oslo, Norway, che parlerà di “Approaching the Past from Multiple Resolutions”.
La partecipazione all'evento è libera mediante accesso alla piattaforma Teams.

Appuntamento giovedì 21/01/2021 alle ore 17:30.

Il webinar è rivolto a studenti, ricercatori e a tutti gli interessati alle tematiche legate all'archeologia digitale. 

Il Laboratorio di Ricognizioni Urbane a Pisa si inserisce all'interno del progetto di archeologia contemporanea "WRITES: WRiting Is on ThE wallS" (https://www.mappalab.eu/writes/ )e del progetto "Città invisibili"(https://www.mappalab.eu/materiali-da-costruzione-pisa/ ) , entrambi condotti all'interno del MAPPALab.

L'attività prevede la documentazione delle tracce archeologiche in ambito urbano e l’eventuale analisi sul campo con mezzi diagnostici portatili. Particolare attenzione è posta alle tecniche murarie (di qualsiasi epoca) e alle tracce di età contemporanea. Le attività sul campo sono completate all’interno del MAPPALab (www.mappalab.eu) con l’analisi della documentazione, l’archiviazione e la gestione informatizzata dei dati.
Il Laboratorio di Ricognizioni Urbane è strutturato come un'attività di tirocinio bisettimanale e alterna parte di attività all'esterno, per le strade della città, e parte in laboratorio da remoto.